சி.பி.எஸ்.இ 10-ஆம் வகுப்பு பொதுத் தேர்வுகள் இனி ஆண்டுக்கு இருமுறை: அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்பு!
CBSE, தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020 (NEP 2020) பரிந்துரைகளின்படி, 10-ஆம் வகுப்பு பொதுத் தேர்வுகளை 2026 ஆம் ஆண்டு முதல் ஆண்டுக்கு இருமுறை நடத்த உள்ளதாக 25.06.2025 அன்று (அறிவிப்பு எண்: CBSE/CE/2-Board Examinations-X/2025) CBSE அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்பை வெளியிட்டுள்ளது. இது மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள் மத்தியில் ஒரு முக்கிய மாற்றமாகப் பார்க்கப்படுகிறது.
ஏன் இந்த மாற்றம்?
புதிய கல்வி கொள்கை (NEP 2020) மாணவர்களின் மீதான மன அழுத்தத்தைக் குறைப்பதையும், கற்றலை இன்னும் எளிதாக, பயனுள்ளதாகவும் மாற்றுவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அந்த வகையில், தேர்வுகளை ஆண்டுக்கு இருமுறை நடத்துவது பின்வரும் நன்மைகளை அளிக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது:
- மன அழுத்தம் குறைப்பு: ஒருமுறை மட்டுமே தேர்வை எழுதி, அதில் பெறும் மதிப்பெண்கள் மட்டுமே எதிர்காலத்தை தீர்மானிக்கும் என்ற அழுத்தம் மாணவர்களிடம் அதிகமாக உள்ளது. இருமுறை தேர்வு எழுத வாய்ப்பு கிடைக்கும்போது, முதல் தேர்வில் ஏதேனும் காரணத்தால் சிறப்பாக செயல்பட முடியாமல் போனாலும், இரண்டாவது வாய்ப்பில் அதை சரிசெய்து கொள்ள முடியும். இது மாணவர்களின் மன அழுத்தத்தை கணிசமாகக் குறைக்கும்.
- மேம்பட்ட கற்றல் அனுபவம்: ஒரே ஒருமுறை தேர்வு எழுத வேண்டும் என்ற நோக்கத்தில் மனப்பாடம் செய்வதை விட, ஆண்டு முழுவதும் தொடர்ந்து கற்று, புரிதலுடன் தேர்வை எதிர்கொள்ள இந்த முறை தூண்டும். மாணவர்கள் தங்களின் பலம் மற்றும் பலவீனங்களை அடையாளம் கண்டு, இரண்டாவது தேர்வுக்கு முன் அவற்றை மேம்படுத்திக் கொள்ள முடியும்.
- சமமான வாய்ப்புகள்: உடல்நலக் குறைவு, குடும்ப சூழ்நிலை போன்ற தவிர்க்க முடியாத காரணங்களால் முதல் தேர்வில் பங்கேற்க முடியாத மாணவர்களுக்கும் அல்லது சிறப்பாக செயல்பட முடியாத மாணவர்களுக்கும் இரண்டாவது வாய்ப்பு கிடைக்கும். இது அனைவருக்கும் சமமான வாய்ப்பை உறுதி செய்யும்.
- தேர்வு பயம் நீங்கும்: தேர்வு என்பது ஒரு கற்றலின் பகுதி என்பதை உணர்த்தும் வகையில் இந்த மாற்றம் அமையும். தேர்வின் மீதான பயம் குறைந்து, மாணவர்கள் தன்னம்பிக்கையுடன் தேர்வுகளை எதிர்கொள்வார்கள்.
சவால்கள் என்ன?
இந்த திட்டம் பல நன்மைகளை கொண்டிருந்தாலும், சில சவால்களையும் எதிர்கொள்ள வேண்டியிருக்கும்:
- கூடுதல் நிர்வாகச் சுமை: இரண்டு முறை தேர்வுகளை நடத்துவது சி.பி.எஸ்.இ மற்றும் பள்ளிகளுக்கு கூடுதல் நிர்வாகச் சுமையை ஏற்படுத்தும். தேர்வு மையங்கள், கண்காணிப்பாளர்கள், விடைத்தாள் திருத்தும் பணிகள் என அனைத்திலும் கூடுதல் ஏற்பாடுகள் தேவைப்படும்.
- பள்ளி நாட்காட்டி: இரண்டு முறை தேர்வுகளை நடத்துவது பள்ளி நாட்காட்டியில் மாற்றங்களை ஏற்படுத்தும். பாடத்திட்டத்தை முடிக்கவும், திருப்புதல் செய்யவும் போதுமான நேரம் கிடைக்குமா என்பது ஒரு கேள்வி.
- மாணவர்களின் கவனம்: சில மாணவர்கள், முதல் தேர்வுக்குப் பிறகு ஏற்படும் சோர்வு காரணமாக, இரண்டாவது தேர்வுக்கு முழுமையாக கவனம் செலுத்த முடியாமல் போகலாம்.
இரண்டு பொது தேர்வுத் திட்டம்: முக்கிய அம்சங்கள்
I. பொதுவான நிபந்தனைகள்:
- அனைத்து மாணவர்களும் முதல் பொது தேர்வில் கட்டாயம் பங்கேற்க வேண்டும்.
- தேர்ச்சி பெற்ற மற்றும் தகுதியுள்ள அனைத்து மாணவர்களும் அறிவியல், கணிதம், சமூக அறிவியல் மற்றும் மொழிகள் ஆகிய நான்கு பாடங்களில் ஏதேனும் மூன்று பாடங்களில் தங்களின் செயல்திறனை மேம்படுத்திக் கொள்ள அனுமதிக்கப்படுவார்கள்.
- ஒரு மாணவர் முதல் தேர்வில் 3 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பாடங்களில் பங்கேற்கவில்லை என்றால், அவர் இரண்டாவது தேர்வில் பங்கேற்க அனுமதிக்கப்பட மாட்டார். அத்தகைய மாணவர்கள் “கட்டாய மறுபரீட்சை” (Essential Repeat) பிரிவில் சேர்க்கப்பட்டு, அடுத்த ஆண்டு பிப்ரவரியில் நடைபெறும் முக்கிய தேர்வுகளில் மட்டுமே பங்கேற்க முடியும்.
- முதல் தேர்வில் கம்பார்ட்மென்ட் (Compartment) பெற்ற மாணவர்கள், இரண்டாவது தேர்வில் கம்பார்ட்மென்ட் பிரிவின்கீழ் பங்கேற்க அனுமதிக்கப்படுவார்கள்.
- 10 ஆம் வகுப்பில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு கூடுதல் பாடங்கள் அனுமதிக்கப்படாது; மாணவர்கள் தனியான பாடங்களில் (stand-alone subjects) அனுமதிக்கப்பட மாட்டார்கள்.
II. சிறப்புப் பிரிவினருக்கான திட்டம்:
- விளையாட்டுப் போட்டிகளுடன் தேர்வு தேதிகள் ஒரே நேரத்தில் வரும் விளையாட்டு மாணவர்கள், இரண்டாவது தேர்வில் பங்கேற்க அனுமதிக்கப்படுவார்கள்.
- குளிர்காலப் பள்ளிகளின் மாணவர்கள், வழங்கப்பட்ட பாடங்களில் முதல் அல்லது இரண்டாவது தேர்வுகளில் பங்கேற்க தேர்வு செய்யலாம்.
- CWSN (Child with Special Needs) மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படும் சலுகைகள் இரண்டாவது தேர்வுகளிலும் நீட்டிக்கப்படும்.
